SciCloud 創享雲多元互動教學元件，讓教室動起來！
我們開發了各種不同的高互動教學元件，幫助您更好地的將既有的授課內容、方式，立即轉化為探索式的多元科技學習活動。
K12科學互動教學元件
以貼近STEAM教育理念發展K12科學互動教學元件，將紙本上的靜態知識進行圖像化與動態化，讓您透過三個動作就能在課堂中幫助同學們快速理解，並藉由活潑、有趣的高互動性教學設計，提高同學們的注意力與學習興趣。
如何將K12科學互動教學元件應用於課堂？
在實際進行教學前，您可先前往SciCloud 創享雲平台，從預計教學的單元搜尋相關教材，並透過教材、教學單與學習單，來規劃一堂有趣且高互動的E化智慧課堂。除了展示與解說教材內容外，您也可以引導同學們操作科學教材，觀察同學們的學習狀況來落實「有效教學」。
K12科學互動教學元件畫面
3D虛擬實驗室
3D虛擬實驗室透過平板的APP操作，不僅模擬科學實驗室的環境與實驗器材等設備，也能協助您在進行科學實驗課程前，幫助同學們建立實驗操作的先備知識或是增加對於科學的興趣。只要透過幾個簡單的操作就可進行科學實驗。
3D虛擬實驗室操作方式
如何將3D虛擬實驗室應用於課堂？
若您將3D虛擬實驗室作為實體實驗課的前置課程，建議以一人一台平板電腦並搭配分組方式進行練習與討論，讓同學們在虛擬實驗室內自由探索，若遇到困難也可運用相關提示功能找尋答案，透過「做中學」提升同學們的科學研究能力。
3D虛擬實驗室畫面
AR實驗之二氧化碳製備與性質
我們可藉由擴增實境(Augmented Reality, AR)技術將2D文字或靜態圖像，轉化為三維空間的立體概念內容，並結合平板的觸控手勢操作與實體圖卡掃描，讓同學們能夠更直觀的瞭解實驗內涵。
AR實驗之二氧化碳製備與性質操作方式
如何將AR實驗應用於課堂？
為了更好的進行操作，建議固定平板的位置，或是讓同學們每兩人共同操作，以便流暢更換圖卡。當開啟APP後，您可先搭配實體流程海報、圖卡的內容，帶領同學們認識實驗步驟、器材/材料的外觀與功能，再結合經教學設計的互動思考點，引導同學們討論實驗的關鍵知識，提升科學研究興趣。
VR沉浸學習實驗館
藉由專用的VR穿戴裝置或手機、Cardboard，讓同學們經由感官互動產生身歷其境的體驗，再搭配您設計的教案，除了讓學習變得更有趣，同學們也能夠重複進行實作練習，以獲得更佳的學習效果。
VR專用設備
手機與Cardboard的VR設備
如何將VR沉浸學習實驗館應用於課堂？
在課堂中，我們建議依學生人數或設備組數進行分組，以小組討論與觀察學習的方式，讓同學們輪流體驗VR科學實驗，並由您引導學生進行實驗，或是給予提問，讓同學們思考實驗步驟的關聯性與實驗結果是否符合想像及探究原因。
SciCloud 創享雲期望透過科技提供您適合的科學互動教學元件，輔助您達到更好的教學效果。若您對SciCloud 創享雲的科學互動教學元件有興趣或有想詢問的問題，請至下方填寫資料後送出，我們將安排專人與您聯繫。